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  1. www.zsb.uni-halle.de › download › veranstaltungenHallesche Abendgespräche im Sommersemester 2023

    17. Apr. 2023 · In neueren Studien wird zwischen ‚Oberflächen‘- und ‚Tiefenstruktur‘ des Unterrichts unterschieden, wenn nach Unterrichtsqualität gefragt wird (Decristan et al. 2020). Doch auch dabei bleibt noch die Frage offen, wie sich die Qualität von Unterricht in konkreten Merkmalen der Unterrichtsinteraktion bestimmen lässt.

  2. veranstaltungen.uni-halle.de › files › eventsUNTERRICHTSQUALITÄT, INTERAKTION UND FACHLICHKEIT

    UNTERRICHTSQUALITÄT, INTERAKTION UND FACHLICHKEIT . Hallesche Abendgespräche zu Schule und Bildung Sommersemester 2023 . Organisation: DFG Graduiertenkolleg INTERFACH . Dr.in Johanna Leicht (Koordination) Zentrum für Schul- und Bildungsforschung . Veranstaltungsort: Franckeplatz 1, Haus 31 . Konferenzraum des ZSB . Montag, 17.04.2023, 18 15 ...

  3. www.zsb.uni-halle.de › download › veranstaltungenARCHIV: Übersicht der Halleschen Abendgespräche - uni-halle.de

    7. Nov. 2022 · SS 2023: "UNTERRICHTSQUALITÄT, INTERAKTION UND FACHLICHKEIT" Unterrichtsqualität wird bisweilen über Merkmalskataloge ‚guten Unterrichts‘ beschrieben (z. B. Helmke 2012; Meyer 2004); empirisch werden drei 'Basisdimensionen' von Unterrichtsqualität identifiziert (Klieme 2019; Klieme & Rakoczy 2008).

  4. deutsches-schulportal.de › content › uploadsUnterricht besser machen

    Im Mittelpunkt des Deutschen Schulpreises 2023 steht die Qualität des Unterrichts. Doch was heißt das eigentlich? Erfahren Sie im ersten Teil dieser Publikation, was guten Unterricht ausmacht und warum die Unterrichtsqualität im Fokus steht. 2. Die TOP 15 Schulen des Deutschen Schupl reises2023.

  5. digital.bibliothek.uni-halle.de › pe › urnTitelaufnahme - uni-halle.de

    9. Feb. 2015 · Elektronische Pflichtexemplare. Lehrplan Gymnasium/Fachgymnasium - Kompetenzentwicklung und Unterrichtsqualität : Grundsatzband / Sachsen-Anhalt, Kultusministerium ; an der Erstellung des Grundsatzbandes ... haben als Mitglieder der Koordinierungsgruppe für die Entwicklung des Lehrplans am LISA mitgewirkt: Dr. Uta Bentke, Dr. Siegfried Both, Elke Dönitz, Dr. Volker Richter.

  6. link.springer.com › article › 10Was tun? Perspektiven für eine Unterrichtsqualitätsforschung der...

    Published: 23 February 2023. Volume 51 , pages 63–97, ( 2023 ) Cite this article. Download PDF. You have full access to this open access article. Lukas Begrich, Anna-Katharina Praetorius, Jasmin Decristan, Benjamin Fauth, Richard Göllner, Christian Herrmann, Marc Kleinknecht, Sandy Taut & Mareike Kunter. 5204 Accesses. 3 Citations.

  7. link.springer.com › referenceworkentry › 10Qualität von Unterricht | SpringerLink

    8. Aug. 2023 · Unterrichtsqualität. Unterrichtsforschung. Didaktik. Kriterien unterrichtlicher Wirksamkeit. Kausalität. 1 Einleitung. Die Frage, was guter Unterricht sei, treibt seit jeher die Praxis wie die universitären Ausbildungsorte um, beschäftigt aber auch Politik, Schüler*innen und Eltern (vgl. von Olberg, 2016 ).