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Friedrich Wilhelm August Fröbel (* 21. April 1782 in Oberweißbach/Thüringer Wald; † 21. Juni 1852 in Marienthal) war ein deutscher Pädagoge, der sich kritisch und produktiv insbesondere mit der Pädagogik Pestalozzis auseinandersetzte.
Inhalt. Fröbel-Pädagogik: die wichtigsten Ziele und Grundsätze. Die Fröbel-Pädagogik und Material. Fröbel und seine Leistungen für die Entwicklung der Pädagogik. „Spiel ist nicht Spielerei. Es hat hohen Ernst und tiefe Bedeutung.“ Friedrich Fröbel (1782 – 1852) gilt als Gründer des Kindergartens.
Erfahren Sie mehr über den deutschen Pädagogen Friedrich Fröbel, der als Begründer des modernen Kindergartens gilt. Lesen Sie, wie er das Kind, das Spiel und die Umwelt in seinem pädagogischen Ansatz verstand und welche Ziele er sich gesetzt hat.
Erfahren Sie mehr über den thüringer Pfarrerssohn, der als Pionier der Kindergartenbewegung gilt. Lesen Sie seine Kurzbiografie, seine wichtigsten Werke und Zitate, und entdecken Sie seine Spielmaterialien und Erziehungsideen.
Erfahren Sie mehr über den Begründer des Kindergartens und seine ganzheitliche Pädagogik, die auf Selbsttätigkeit, Anschaulichkeit und Lebensnähe des Kindes beruht. Lesen Sie, wie Fröbel das Spiel als Bildungsmittel nutzte und welche Spielgaben er entwickelte.
Erfahren Sie mehr über den Pädagogen, Schulmann, Publizisten und Berufsbildner Friedrich Fröbel, der die Idee vom Kindergarten schuf. Entdecken Sie seine pädagogischen Konzepte, seine Schriften, seine Spielgaben und seine Bedeutung für die Frauenemanzipation und die Kunst.
Friedrich Fröbel. Der Vater des Kindergartens. Vor 175 Jahren gründete Friedrich Fröbel den ersten deutschen Kindergarten. Inzwischen gibt es kaum noch eine Stadt, in der nicht ein...