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Jérôme Seymour Bruner (* 1. Oktober 1915 in New York City; † 5. Juni 2016 ebenda [1]) war ein US-amerikanischer Psychologe mit pädagogischen Interessen. Er leistete wichtige Beiträge zur kognitiven Lerntheorie und war ein Initiator für die sogenannte Kognitive Wende der Psychologie.
Ein Überblick über das Leben und Werk des amerikanischen Entwicklungspsychologen Jerome Bruner, der zur Kognitiven Wende der Ps. beitrug. Erfahren Sie mehr über seine Theorien zur Wahrnehmung, Entwicklung, Sprache, Lernen und Didaktik.
Jerome Seymour Bruner (October 1, 1915 – June 5, 2016) was an American psychologist who made significant contributions to human cognitive psychology and cognitive learning theory in educational psychology. Bruner was a senior research fellow at the New York University School of Law.
21. Dez. 2022 · Erfahren Sie, wie Jerome Bruner die kognitive Psychologie und die Pädagogik revolutionierte, indem er die kulturelle Dimension des Lernens betonte. Lesen Sie über seine neun Theorien, die die Bildung anpassen sollten, um das kulturelle und individuelle Potenzial der Menschen zu fördern.
Jerome Bruner (born October 1, 1915, New York, New York, U.S.—died June 5, 2016, New York, New York) was an American psychologist and educator who developed theories on perception, learning, memory, and other aspects of cognition in young children that had a strong influence on the American educational system and helped launch the field of ...
- The Editors of Encyclopaedia Britannica
Jerome Bruner was a leader of the Cognitive Revolution and a pioneer of cognitive development and learning theory. He co-founded the Center for Cognitive Studies at Harvard and influenced many researchers and educators with his works on perceptual organization, narrative thought, and paradigmatic thought.
13. Juli 2016 · Jerome Seymour Bruner helped to launch the cognitive revolution in psychology — the shift from focusing on how stimuli or rewards provoke behaviours (behaviourism) to trying to understand the...
