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  1. 2. Mai 2024 · Offizielle Website des Bundes der Freien Waldorfschulen. Wir informieren über Waldorfschulen in Ihrer Region, Waldorfpädagogik und die Ausbildung von Waldorflehrer:innen.

  2. Die Waldorfpädagogik stellt sich die Aufgabe, junge Menschen zur Lebenstüchtigkeit zu befähigen, so dass sie sich aktiv und zukunftsorientiert für die Gesellschaft einsetzen wollen und können – im Selbstvertrauen und im Vertrauen in die Welt. Dies bedarf eines offenen Interesses für z.B. soziale, ökologische, ökonomische und technische Fragen, sowie der Fähigkeit, ein selbständiges ...

  3. Die Waldorfpädagogik bemüht sich, durch die Gestaltung der pädagogischen Arbeit auf die Gesetze des Seelenlebens und die menschliche Entwicklung einzugehen, sie zu fördern und zu pflegen. In den ersten sieben Jahren ist das Kind noch ganz damit beschäftigt, die Welt und sich selbst kennenzulernen.

  4. Was ist Waldorfpädagogik? Einen ersten Überblick zum Thema Waldorfpädagogik bietet der Bund der Freien Waldorfschulen auf seiner Webseite. Wir haben Auszüge daraus entnommen. Wenn Sie sich jedoch mehr informieren möchten, dann schauen Sie einfach unter waldorfschule.de. Weitere Informationen zu den wesentlichen Qualitäten von ...

  5. 2. Mai 2024 · Vom Lehrplan der Waldorfschule. Waldorfschulen verstehen ihren Lehrplan als einen sich ständig entwickelnden Rahmenlehrplan, der in der konkreten Zusammenarbeit der Lehrerinnen und Lehrer mit ihren Schülerinnen und Schülern laufend weiter entwickelt, individualisiert und modifiziert wird. Aus den grundlegenden Lehrplanempfehlungen Rudolf ...

  6. Waldorfpädagogik versucht, lebendigen Unterricht künstlerisch durchzuführen und seine Voraussetzungen mit Bewusstsein zu durchleuchten. Letzteres kann man auch Anthroposophie nennen. Anthroposophie ist kein von Rudolf Steiner fertig ersonnenes Weltbild, sondern eine bewusste Beziehung zum Geistigen im Menschen.

  7. Ein besonders wichtiges Prinzip der Waldorf-Erziehung ist das Verhältnis von Wille, Gefühl und Vorstellung – Kopf, Herz und Hand. Die Waldorf-Pädagogik ist deshalb durch Handlungsorientierung geprägt: nur durch das Tätigwerden reifen kognitive Prozesse in den Kindern heran. Dieses Prinzip wird sowohl in Waldorf-Kindergärten, als auch in ...