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  1. Waldorfpädagogik. Institut für Waldorf-Pädagogik in Witten-Annen. Die Waldorfpädagogik wurde um 1919 [1] von Rudolf Steiner auf der Grundlage des Menschenbildes der von ihm selbst begründeten Anthroposophie entwickelt. Sie wird der Reformpädagogik zugerechnet.

  2. Vor 3 Tagen · Erfahren Sie mehr über die Geschichte, die Prinzipien und die Ziele der Waldorfpädagogik, die von Rudolf Steiner gegründet wurde. Lesen Sie, wie die Waldorfschulen eine soziale Gerechtigkeit, eine künstlerische Bildung, eine epochenorientierte Lehre und eine Selbstverwaltung umsetzen.

    • Der Beginn der „antiautoritären“ Erziehung. Die Waldorf-Pädagogik entstand kurz nach Ende des Ersten Weltkrieges im Jahr 1919. Es bedurfte einiges an Zufall, um es dem Gründer des Waldorfkonzepts Rudolf Steiner zu ermöglichen, eine erste Schule zu eröffnen.
    • In der Waldorf-Pädagogik hat alles seine Zeit. Strenge Regeln und stures Lernen haben im Waldorf-Kindergarten keinen Platz. Vielmehr zielt das ganzheitliche Konzept der Waldorf-Erziehung darauf ab, dass jedes Kind sich individuell sowohl körperlich als auch geistig weiterentwickelt.
    • Die Fantasie anregen. Da die Förderung der Freiheit und Kreativität einen großen Teil der Erziehungsaufgabe ausmachen, bildet naturbelassenes Spielzeug häufig den Mittelpunkt des freien Spiels.
    • Der Tagesablauf im Waldorf-Kindergarten. In vielen Kindergärten, die der Steiner-Pädagogik folgen, können Sie Ihre Kinder häufig von morgens bis mittags abgeben oder aber die Ganztagsbetreuung in Anspruch nehmen.
  3. Vor 3 Tagen · Die Waldorfpädagogik will die kreativen Kräfte der Schüler:innen entfalten und soziale Kompetenzen in einer Klassengemeinschaft fördern. Erfahren Sie mehr über die Hintergründe und Ziele der Waldorfpädagogik und die Unterschiede zu anderen Schulformen.

  4. Vor 3 Tagen · Offizielle Website des Bundes der Freien Waldorfschulen. Wir informieren über Waldorfschulen in Ihrer Region, Waldorfpädagogik und die Ausbildung von Waldorflehrer:innen.

  5. Waldorfpädagogik ist eine Erziehungskonzept, das von Rudolf Steiner begründet wurde. Es zielt darauf ab, die individuelle Persönlichkeit, die sozialen Kompetenzen und die kreativen Fähigkeiten der Kinder und Jugendlichen zu fördern und zu befähigen.

  6. Waldorfpädagogik ist eine pädagogische Methode, die auf der Förderung der sozialen Gerechtigkeit und der individuellen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen basiert. Die Waldorfschulen sind eine weltweite Bewegung, die sich für die Förderung der sozialen Gerechtigkeit und die ko-edukative Bildung einsetzt. Erfahren Sie mehr über die Geschichte, die Ziele und die Merkmale von Waldorfpädagogik auf der Webseite der Freunde Waldorf.