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  1. 16. Juli 2019 · Denn Wilhelm und Alexander von Humboldt sind vor allem dies: Herausforderung, Verpflichtung und Impuls, das Wirken der Brüder ins 21. Jahrhundert zu übersetzen. Das Brüderpaar war kein Gegensatzpaar: Dem nomadischen Wissen des Jüngeren stand kein monadisches Wissen des Älteren gegenüber.

  2. 5. Dez. 2013 · Die Alexander von Humboldt-Stiftung fördert die Zusammenarbeit zwischen herausragenden Forschern aus Deutschland und anderen Ländern. 60 Jahre Alexander von Humboldt-Stiftung Zum Hauptinhalt springen

  3. 28. Sept. 2015 · Die Auswahl wurde basierend auf der Recherche-Datenbank „ Die unselbständigen Schriften Alexander von Humboldts “ der BBAW getroffen; es wurden 164 deutschsprachige Texte ausgewählt, zu denen Kopien in der Bibliothek der Humboldt-Forschung der Akademie vorhanden waren oder zu denen geeignete Vorlagen aus anderen Quellen beschafft werden ...

  4. Alexander-von-Humboldt-Schule Gymnasium Lauterbach. Bahnhofstraße 44 – 48. 36341 Lauterbach. Telefon: 06641-644 731-0. Fax: 06641-644 731-20. E-Mail: kontakt@avh-lauterbach.de. Schulleiterin: Oberstudiendirektorin Gitta Holloch. Spendenkonto:

  5. 15. Nov. 2023 · Dominik Erdmann (DE): Alexander von Humboldt war ein Transdisziplinärer Forscher. In seinem Werk und noch mehr in seinem wissenschaftlichen Nachlass durchquert er nahezu alle Wissensgebiete von der Physik über die Geschichte bis hin zur Zoologie, Botanik, Anthropologie und einigen weiteren Fächern. Die Klimatologie als eine per se interdisziplinäre Wissenschaft ist also ganz nach Humboldts ...

  6. Die Alexander von Humboldt-Stiftung kann durch eine Sonderzuwendung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) Initiativen zur Förderung der wissenschaftlichen Zusammenarbeit zwischen Wissenschaftlern aus Mittel- und Osteuropa und Wissenschaftlern in den neuen Bundesländern unterstützen.

  7. Die Universität von Costa Rica und der Deutsche Akademische Austauschdienst teilen die Absicht, ihre Beziehungen fortzusetzen, zu erweitern, zu vertiefen und zu institutionalisieren, um den Austausch und die akademische Zusammenarbeit zwischen Deutschland, Costa Rica und Mittelamerika zu bereichern und weiter zu profilieren; zu diesem Zweck wurden zwei Humboldt-Lehrstühle eingerichtet.