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26. Jan. 2018 · Am Gymnasium in Alsdorf dreht sich alles um die so genannte Dalton-Pädagogik, eine spezielle Form des individuellen Lernens, die von der amerikanischen Lehrerin Helen Pankhurst entwickelt wurde.
Hier schreibt sie den nach wie vor gültigen Satz: „Schwerpunkt der Schule ist das Lernen und nicht das Lehren!“. Der Daltonplan kann nicht als starres Unterrichtskonzept oder Organisationsform gesehen werden, sondern ist eine sehr flexible, offene und ständig in Wandlung.
- Im Zentrum steht Das Lebenslange Lernen
- Mit Der Dalton-Pädagogik zu Mehr Freiheit und Selbstständigkeit
- Grundsätze und Prinzipien
- Die Dalton-Pädagogik Kann in Jeder Schulform umgesetzt Werden
- Der Dalton-Planer Als Organisationshelfer
- Aufgaben Der Lehrer in Der Dalton-Pädagogik
- Vorteile Dieser Lernmethode
- Kritik An Der Lernmethode
- Das Pensum ist Das Sichtbare Erkennungsmerkmal einer Dalton-Schule
- Die Dalton-Pädagogik lässt sich für Jede Schule Modifizieren
In der Dalton-Pädagogik wird der Mensch als freies Wesen verstanden. Er ist im Denken kreativ und selbst verantwortlich für seine getroffenen Wahlen. Die fundamentale Erkenntnis lautet: man behält das am ehesten, womit man sich selbst aktiv auseinander setzt. Dazu erforderlich ist genügend Zeit, die in Grenzen frei nutzbar sowie frei einzuteilen is...
Das allgemeine Ziel dieser Methode ist zum einen den Unterricht sowohl für Schüler als auch für Lehrer ansprechender und effizienter zu gestalten. Zum anderen werden grundlegende Kompetenzen der Kooperation und Selbstständigkeit eingeübt. Um dies zu erreichen, sind die Ziele und Aufgaben nochmal in Teilziele und Aufgaben aufgeteilt. Teilziele und A...
Die Dalton-Pädagogik beinhaltet zwei Grundsätze und drei Prinzipien. Die Grundsätze lauten: 1. Auf Frontalunterricht verzichten 2. Selbstständige Aneignung des Lernstoffs durch die Schüler Die Prinzipien lauten wie folgt: 1. Freedom (Freiheit): im Lernprozess ist der Schüler frei, er wird nicht gelenkt oder kontrolliert. Die Kontrollen als schriftl...
Die Methode der Dalton-Pädagogik hat als Zielsetzung das Erwerben von Aneignungsstrategien der Schüler. Sie sollen somit zum lebenslangen Lernen befähigt werden. Die Lernentfaltung bezieht sich auf den fachlichen Kontext. Deshalb ist diese Methode besonders für Gymnasien ansprechend. Ebenso ist die Dalton-Pädagogik für Ganztagsschulen ansprechend. ...
Die Schüler lernen Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen. Dabei helfen die Dalton-Stunden. Hier kann jeder Schüler entweder für sich lernen oder Hilfe einholen. Hilfe findet er bei anderen Schülern oder Lehrer. Probleme können in allen Unterrichtsformen auftreten. Oftmals handelt es sich dabei entweder um motivationale oder inhaltliche ...
In der Dalton-Pädagogik ändert sich die Rolle des Lehrers. Sie beobachten und beraten die Schüler im Lernprozess. Sie begleiten die Schüler in ihrem Arbeitsprozess. Zu ihren Aufgaben gehören: 1. Die Schüler zum selbstständigen Arbeiten und konstruktiver Zusammenarbeit anleiten 2. Adäquate Arbeitsatmosphäre schaffen 3. Schüler bei deren Arbeit unter...
Die Vorteile bestehen einerseits in dem individuellen Lerntempo, den besseren Fördermöglichkeiten, der größeren Eigenverantwortung und andererseits in der Eigeninitiative der Schüler. Dadurch erlangen sie häufig mehr Selbstvertrauen. Gleichzeitig ist die Lehrer-Schüler-Kommunikation individuell. Darüber hinaus lassen sich die Fächerkontexte miteina...
Neben den positiven Aspekten gibt es daneben einige Kritikpunkte. Es kommt vor, dass Schüler sich unter Druck gesetzt fühlen, wenn sie zu viele Dalton-Aufgaben erhalten. Dann reicht die Zeit in den Dalton-Stunden nicht mehr aus. Als Folge werden die Aufgaben entweder nur teilweise oder gar nicht bearbeitet. Um eine Elternbenachrichtigung bzw. einen...
Um sich mit dem Lernstoff intensiv auseinanderzusetzen, sind konzentrierte Aufmerksamkeit, das Bewusstsein des Problems sowie Kreativität für mögliche Lösungen erforderlich. Um sich der Gruppe zuzuwenden, ist es notwendig, dass die Schüler lernen andere zu respektieren, andere zu verstehen, ihre eigene Meinung formulieren können und diese in einer ...
Die Dalton-Pädagogik ist eine spezielle Form des individuellen Lernens. In den USA und den Niederlanden ist dieses Konzept bereits weit verbreitet. Dahingegen wird es in Deutschland an Schulen zunehmend und in modifizierter Form angewendet. Die Methode ist nicht starr, sondern sehr flexibel, offen und im ständigen Wandel. Obwohl die Dalton-Schulen ...
Was sollen Eltern leisten? Die bessere Transparenz der Unterrichtsinhalte und selbstständigen Aufgaben der Dalton-Stunden soll die Kommunikation zwischen Eltern und Kindern bezüglich Schule erleichtern.
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Der Daltonplan (auch Dalton-Plan oder Dalton-Modell) ist der Name der ersten von Helen Parkhurst entwickelten Methode differenzierter Pädagogik. Der Name geht auf die Stadt Dalton in Massachusetts zurück, wo mit der Methode erstmals experimentiert wurde.
16. Jan. 2012 · Bei der Dalton-Pädagogik entscheiden Schüler selbst, was und wie sie lernen. Ein Neuköllner Gymnasium arbeitet nach dem Konzept. Ein Interview mit dem Schulleiter.
“Dalton is not a system, it's a way of life.” Unser Unterrichtskonzept führt besonders gut die Arbeitsweise der Grundschulen fort, die ebenfalls großen Wert auf das selbst verantwortete, individualisierte und kooperative Lernen legen. Wir entwickeln diese Fähig- und Fertigkeiten altersgemäß in den einzelnen Stufen weiter ...
