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1. learninglab.uni-due.de › sites › defaultE-Learning. Didaktische Konzepte für erfolgreiches Lernen

   learninglab.uni-due.de › sites › default

   Arbeit, die u.a. aus Erfahrungen mit Schwachstellen bestehender E-Learning-Konzepte auf- baut und den möglichen Mehrwert für die Beteiligten in hochwertigen mediendidaktischen Konzeptionen und Strategien gezielt aufzeigt.

   • Dateigröße: 58KB

   • Seitenanzahl: 14

2. www.researchgate.net › publication › 325086405_E-Learning(PDF) E-Learning - ResearchGate

   www.researchgate.net › publication › 325086405_E-Learning

   10. Mai 2018 · E-learning can be viewed as computer assisted learning, and as pedagogy for student-centered and collaborative learning. Early developments in e-learning focused on computer assisted learning...

3. Videos

   • 3:06

     youtube.com

     Was ist E-Learning? Einfach erklärt mit Beispielen

     7. Nov. 2021

     3.8K Aufrufe

   • 1:15

     youtube.com

     What Is E-Learning?

     22. Okt. 2015

     340.3K Aufrufe

   • 7:57

     youtube.com

     Introduction to: The E-Learning Platform

     6. Nov. 2020

     5.4K Aufrufe

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4. wiki.bildungsserver.de › bilder › uploadE-Learning - Deutscher Bildungsserver

   wiki.bildungsserver.de › bilder › upload

   Aktualisierte Auflage 2017. Einführung. Unabhängig und flexibel. Die Digitalisierung bietet neue Chancen – auch fürs lebenslange Lernen. E-Lear-ning ermöglicht Weiter-bildung immer und überall. Doch wie finden Weiterbildungswillige das für sie passende Angebot? Wann ist E-Lear-ning sinnvoll?

5. link.springer.com › content › pdf2 Die Konzeption von E-Learning: Wissenschaftliche Theorien,...

   link.springer.com › content › pdf

   2 Die Konzeption von E-Learning: Wissenschaftliche Theorien, Modelle und Befunde Bei der Entwicklung von multimedialen Lernumgebungen sind vielfältige didaktische Entscheidungen zu treffen. Je nach Art der zu vermittelnden Lerninhalte und je nach vorliegenden Rahmenbedingungen ist die für den jeweiligen Zweck bestgeeignete Lern-

6. link.springer.com › book › 10E-Learning, E-Didaktik und digitales Lernen | SpringerLink

   link.springer.com › book › 10

   • Im Cache

   Der Band liefert eine praxisorientierte Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten digital gestützten Lernens. Theorie und Praxis des E-Learning werden anwendungsorientiert vermittelt. Zudem werden Aspekte des Qualitätsmanagements sowie Strategien zur didaktischen Planung dargestellt.

7. download.e-bookshelf.de › 74 › L-G-0000793574-0002327994Handbuch E-Learning

   download.e-bookshelf.de › 74 › L-G-0000793574-0002327994

   Nutzungsform von E-Learning, die es durch seine Gestaltung zu erreichen gilt, ist die Unterstützung aktueller, ganzheitlicher und qualitativ hochwertiger Bildungsprozes-se. Schon in den 1990er Jahren war die Entwicklung multimedialer Lernsoftware auf Datenträgern und dann des E-Learnings über das Internet mit viel Euphorie vorange-

8. link.springer.com › content › pdfE-Learning – Erwartungen, Möglichkeiten und Grenzen

   link.springer.com › content › pdf

   E‐Learning ist ein Modewort im Bildungswesen geworden. Einige sprechen von einem Wundermittel zur Heilung vieler Probleme in der Bildung. An‐ dere sprechen von Bildungsblase und warnen vor Risiken und Qualitäts‐ verlusten bei der Erziehung junger Menschen. Was ist das wahre Potenzial des E‐Learning?