Yahoo Suche Web Suche

Suchergebnisse

  1. Suchergebnisse:
  1. Mit der Analyse des geisteswissenschaftlichen Bildungsdiskurses der preußischen Universitätsreform ermöglicht der Beitrag ein besseres Verständnis der historischen Entwicklung der Geisteswissenschaften und stellt so auch einen Referenzpunkt für Analysen zum aktuellen Zustand der disziplinären Gruppe dar.

    • Julian Hamann
    • 2012
  2. 1 Geschichte. 1.1 Begriffsgeschichte. 1.2 Gesellschaftlicher Hintergrund. 2 Aktuelle Bestimmung der Geisteswissenschaften. 2.1 Wissenschaftsgliederung. 2.2 Aufgabe der Geisteswissenschaften. 3 Kritik. 4 Literatur. 4.1 Überblicksdarstellungen. 4.2 Reformdebatte. 4.3 Weitere Einzelaspekte. 5 Weblinks. 6 Einzelnachweise. Geschichte. Begriffsgeschichte

  3. Geisteswissenschaften zwischen Kaiserreich und Republik : zur Entwicklung von Nationalökonomie, Rechtswissenschaft und Sozialwissenschaft im 20. Jahrhundert - Deutsche Digitale Bibliothek.

  4. Die Geisteswissenschaften sind daher die unentbehrlichen Orientierungswis senschaften der modernen Gesellschaft. Die wissenschaftliehe Erkenntnis war die Grundlage ihrer Arbeit, die Bildung der Offentlichkeit ihr Ziel.

    • Friedrich H. Tenbruck
    • 1989
  5. Entstehung und Entwicklung der Geisteswissenschaften zu geben. Ein klarer Grund dafür ist, dass es kein Vorbild der Art, wie ich es gerne sähe, für die Beschreibung der Geschichte der Geisteswissenschaften gibt, nämlich als eine Geschichte der Entwicklung von geisteswissenschaftlichen Fächern in ihrem

    • Søren Kjørup
    • 2001
  6. Das Vorhaben „Preußen als Kulturstaat“ untersucht anhand archivalischer Überlieferungen, wie der Staat das Arbeitsfeld „Kultur“ besetzte, sich zwischen Königsberg und Aachen kulturstaatlich betätigte und zugleich Freiräume für zivilgesellschaftliche Aktivitäten beließ.

  7. Die Einheit des Wissens. Volker Gerhardt. 02.11.2007 / 23 Minuten zu lesen. Eine kategoriale Trennung zwischen Geist und Natur wird weder dem Charakter des Wissens noch dem der Wissenschaft gerecht. Die Gesellschaft braucht alle Disziplinen und benötigt sie in zunehmend interdisziplinärer Kooperation.