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Lösungshinweise zum Lexikoneintrag „GOOD BYE, LENIN!“ Republikflucht des ostdeutschen Arztes Robert Kerner im Sommer 1978 Mutter bleibt mit Sohn Alex (11 Jahre) und Tochter Ariane (13 Jahre) allein in Ostberlin zurück, zieht sie alleine groß Stasi begründet Flucht mit der Liebe des Vaters zu einer anderen Frau
Und Sie wecken diese neue Erfahrung in Ihren Schülern, Lernern, Lesern. Unser Unterrichtsmaterial hilft Ihnen, Gesprächseinstiege zu finden: Das Gelesene zu verstehen, sich darüber auszutauschen und Fragen, die sich aus den Büchern ergeben, zu bearbeiten. Wir wünschen Ihnen und Ihrer Klasse, Ihrem Kurs oder Ihrer Gruppe viel Freude beim Lesen!
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Weshalb lautet der Titel des Filmes „Goodbye Lenin? Wer war Lenin? Wie steht sein Name im Zusammenhang zum Inhalt des Filmes? 4. Du triffst eine Person an, welche die letzten 50 Jahre auf einer einsamen Insel verschollen gewesen ist. Überlege dir, was du dieser Person alles erklären musst 5. Diskutiert in 4-er Gruppen über das Leben in der ehemaligen DDR. Wie stellt ihr euch den Alltag vor?
3 Good bye Lenin! 1. Angaben zum Film BR Deutschland 2003 Regie: Wolfgang Becker Buch: Bernd Lichtenberg, Wolfgang Becker Darsteller/innen: Daniel Brühl (Alex Kerner), Kathrin Sass (Mutter, Christiane Kerner), Chulpan Khalamova (Lernschwester Lara, Alex Freundin), Maria Simon (Tochter, Ariane Kerner), Florian Lukas (Arbeitskollege Denis ...
Bewegung und perspektivische Erfassung der Lenin-Statue > fliegt in den Sonnenuntergang Personale Erzählsituation > folgt der Mutter Motiv «Autohandel» > rekurrent, bildfüllend «Bild im Bild» > Produktion der Nachrichtensendung, daneben Fernseher mit dem Bildausschnitt der kreiert wird, während das Geschehen in einer
Die Wiedervereinigung im Film Good Bye, Lenin! Utopie und Wirklichkeit - im 20./21. Jahrhundert Typ: Unterrichtseinheit / Filmanalyse Umfang: 31 Seiten (0,8 MB) Verlag: RAABE Auflage: 1 (2020) Fächer: Geschichte Klassen: 9-11 Schulform: Gymnasium. Diesen ...
Die intensive Auseinandersetzung mit dem Film „GOOD BYE, LENIN!“ bietet sich deshalb aus unterschiedlichen Gründen an: Die Beschäftigung mit der jüngeren Geschichte des eigenen Landes dient nicht zuletzt auch der Ausbildung der eigenen Identität. Auch im Bildungsplan 2016 rücken die Leitgedanken zum Fach Deutsch den Individuationsprozess und die Identitätsbildung in den Fokus.
