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Reformpädagogik. Dem Begriff Reformpädagogik werden verschiedene Ansätze zur Reform von Schule, Unterricht und allgemeiner Erziehung zugerechnet, die – oft im Rückgriff auf die Pädagogen Johann Amos Comenius (1592–1670), Jean-Jacques Rousseau (1712–1778) und Johann Heinrich Pestalozzi (1746–1827) – eine Pädagogik vom ...
Der Begriff „Reformpädagogik“ ist nicht ganz leicht zu definieren, weil er sehr viele Aspekte und unterschiedliche pädagogische Strömungen und Ansätze beinhaltet. Grundsätzlich werden darunter alle Ideen zusammengefasst, die darauf abzielten Schule, den Schulunterricht aber auch die Erziehung im allgemeinen zu reformieren. Alle ...
Reformpädagogik ist ein Begriff für verschiedene Ansätze, die eine Reform der Lehr- und Lernformen anstreben, die Spielerisches, offenes Lernen und persönliche Entwicklung fördern. Erfahren Sie mehr über die Geschichte, die Merkmale und die Kritik an der Reformpädagogik, sowie über die Auswahl an alternativen Schulformen.
Reformpädagogik ist eine Erziehungsrichtung, die sich für eine veränderte Bildungstheorie und Lerntheorie einsetzt, die Selbstständigkeit und Selbsttätigkeit des Kindes fördert. Die Reformpädagogik entstand im 19. und 20. Jahrhundert und umfasst verschiedene Ansätze wie Montessori, Waldorf und Summerhill. Erfahren Sie mehr über die Wurzeln, die Vertreter und die Unterschiede zu anderen Schularten.
Reformpädagogik (auch "Reformpädagogische Bewegung" oder "Pädagogische Bewegung") entwickelte sich aus einem kritischen Blick auf eine bestehende Erziehungs- und Bildungskultur, die von der patriarchalisch-autoritären Gesellschaft der Zeit um 1900 geprägt war. Den aus dem Bürgertum stammenden Reformern ging es um neue Erziehungsformen ...
7. Juni 2022 · Die Reformpädagogik ist eine pädagogische Strömung, die sich gegen Ende des 19. und zu Beginn des 20. Jahrhunderts entwickelt hat und sich für eine Bildung, die dem Subjekt selbst dienen, einsetzt. Sie ist geprägt von Gesellschaftskritik, Schul- und Bildungskritik, dem Ausbau der Schüler*innen und der Schulen und der Verwirklichung von sozialen und gesellschaftlichen Ziele. Die Reformpädagogik hat verschiedene Ansätze, Theorien und Vorstellungen, die sich in ihrer Genese, ihrer Grundlegung und ihrer Praxis unterscheiden.
25. Juli 2017 · Ein Beitrag zum Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik, der die historische und systematische Entwicklung der Reformpädagogik beschreibt. Er behandelt Begriff, Praxis, Rezeptionsgeschichte und pädagogische Modelle der Reformpädagogik im 20. Jahrhundert.
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