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  1. Sprechzeiten: montags, dienstags, mittwochs und freitags 9:30-14:30 Uhr. Mail: schreibzentrum@uni-frankfurt.de. Campus Westend. Norbert-Wollheim-Platz 1. IG-Farben-Gebäude, Raum 0.213. Schreiben mit KI - Unterstützung durch das Schreibzentrum. Wie kann akademisches Schreiben mit KI-Tools wie ChatGPT künftig aussehen?

  2. Sprechzeiten: montags, dienstags, mittwochs und freitags 9:30-14:30 Uhr. Mail: schreibzentrum@uni-frankfurt.de. Campus Westend. Norbert-Wollheim-Platz 1. IG-Farben-Gebäude, Raum 0.213. Schreiben mit KI - Unterstützung durch das Schreibzentrum. Wie kann akademisches Schreiben mit KI-Tools wie ChatGPT künftig aussehen?

  3. 60323 Frankfurt. Postanschrift: Goethe-Universität Frankfurt am Main. 60629 Frankfurt. Telefon: +49-69-798-0 | Fax: +49-69-798-18383. Internet: www.uni-frankfurt.de. Bei Anfragen oder Beschwerden zum Datenschutz können Sie sich mit den Datenschutzbeauftragten der Goethe-Universität in Verbindung setzen.

  4. Schreibzentrum. Postfach 17. Campus Westend. Norbert-Wollheim-Platz 1. 60629 Frankfurt am Main. Telephone + 49 (0)69-798-32845. Rooms IG 0.211 and 0.213. E-mail schreibzentrum [at]dlist.uni-frankfurt.de. Die Goethe-Universität ist eine forschungsstarke Hochschule in der europäischen Finanzmetropole Frankfurt.

  5. Beratung und Workshops zum Schreiben in den Naturwissenschaften, der Mathematik und Informatik im Schreibzentrum am Riedberg. Literatursuche und Verwaltung: Führungen, Schulungen und Onlineinformationen der Universitätsbibliothek .

  6. Neben Schreib- und Leseberatungen auf Deutsch oder Englisch bieten wir in Kooperation mit verschiedenen Einrichtungen der Universität weitere Beratungsmöglichkeiten an: Schreiben mit Deutsch als Fremdsprache (Internationales Studienzentrum) Methodenberatung (Methodenzentrum Sozialwissenschaften)

  7. Das Schreibzentrum am Campus Riedberg (SZaR) fördert die Kompetenzentwicklung Studierender im akademischen und professionellen Schreiben und Lesen. Hierzu richten wir Unterstützungsangebote an Studierende und Lehrende. Darüber hinaus tragen wir zur Erforschung von Schreib- und Lesekompetenzentwicklung bei.