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  1. Die Uni Hamburg bietet dir ein forschungsorientiertes Studium mit vielen digitalen Lehrangeboten und neuen Lehrformaten. Foto: UHH/Feuerböther. Lebendiger Campus. Unser Campus im Herzen der Stadt ist der zentrale Treffpunkt an der Uni Hamburg – nicht nur zum Lernen und Arbeiten. Foto: UHH/Esfandiari. Auslandserfahrung sammeln

  2. Im Studiengang Sozialökonomie (Bachelor of Arts) werden 60% der Studienplätze an Studieninteressierte mit allgemeiner oder fachgebundener Hochschulzugangsberechtigung (z. B. Abitur) vergeben. Die restlichen 40% der Studienplätze erhalten Studieninteressierte ohne eine solche Hochschulzugangsberechtigung. Statt der ...

  3. Soziale Arbeit kannst du in Hamburg an 7 privaten Fachhochschulen, einer staatlichen Fachhochschule, einer kirchlichen Fachhochschule sowie einer privaten Akademie studieren. Insgesamt hast du die Wahl zwischen 13 Bachelor Studiengängen und 4 Master Studiengängen in Hamburg. Das Studium wird klassisch in Vollzeit aber auch Teilzeit, berufsbegleitend und als duales Studium angeboten.

  4. 23. Feb. 2024 · Staatliche Pflichtfachprüfung Die staatliche Pflichtfachprüfung besteht aus sechs fünfstündigen Aufsichtsarbei­ten (Klausuren), die insgesamt 75% der Prüfung ausmachen, und einer mündli­chen Prüfung, die zu 25% in die Gesamtbewertung eingeht.

  5. Studium. Die Fakultät für Betriebswirtschaft (BWL) an der Universität Hamburg hat als eine der ersten Fakultäten in Hamburg ein Leitbild für die Lehre entwickelt. Im Rahmen des Bologna-Prozesses hat die Fakultät in den letzten Jahren einen Generationenwechsel vorgenommen und das Fach neu aufgestellt. Kernpunkte in der Lehre sind die neu ...

  6. Die staatliche Anerkennung ist landesrechtlich geregelt und grundsätzlich Angelegenheit des Bundeslandes, in dem sich der Geschäftssitz der Hochschule befindet, an welcher der Abschluss erworben worden ist. In Hamburg werden ausschließlich staatliche Anerkennungen erteilt, wenn der Studiengang in den Geltungsbereich der Hamburgischen Landesgesetze fällt.

  7. Es ist das Ziel der Hochschule, in allen ihren Arbeitsfeldern beide Aspekte aufeinander zu beziehen. Für diesen wechselseitigen Bezug von Kunst und Gesellschaft, von Exzellenz und Verantwortung, ist die Reflexion künstlerischer Prozesse unabdingbare Voraussetzung. Deshalb gehören Erkenntnisarbeit und Theoriebildung mit Notwendigkeit in das Spannungsfeld dieses Leitmotivs.