Suchergebnisse
Suchergebnisse:
6. Mai 2024 · Stipendien der „Stiftung zur Förderung begabter Studierender und des wissenschaftlichen Nachwuchses“ Rheinland-Pfalz. Zusammenarbeit mit der Stadt Mainz. FachkoordinatorInnen. Bitte melden Sie sich mit Ihrem JGU-Account an: Anmelden. Zusätzliche Informationen zu dieser Seite. Seiten-Name:JGU International. Letzte Aktualisierung:Mai 6 ...
8. Mai 2024 · In der Zeit des Corona-Lockdowns, hat sie mehrere Projekte iniziiert, u. A. digitalen Musikunterricht am Colegio Kurt Lewin in Lima (Peru) und ein Online-Musical für Kindergarten- und Grundschulkinder. Heute arbeitet Carolin Kaiser als Organistin in der Mainzer Oberstadt und studiert nebenberuflich Elementare Musikpädagogik.
6. Mai 2024 · Informieren Sie sich über den richtigen Ansprechpartner. Adressieren Sie Ihre Nachricht nur an eine Person. Geben Sie stets Name, Matrikelnummer, Studiengang und Studienabschnitt an. Senden Sie E-Mails von Ihrer studentischen E-Mail-Adresse. Ausführliche Hinweise...
8. Mai 2024 · Herzlich willkommen zu unserer Studie zum Thema „Verhaltensmuster & Fair Play im Schachsport“, durchgeführt vom Institut für Sportwissenschaft der Universität Mainz. Wir möchten in dieser Studie das Tätigen von zulässigen und unzulässigen Handlungen (bspw. kognitive Leistungssteigerung oder technische Unterstützung) zur Verbesserung der Schachleistung erforschen.
7. Mai 2024 · MACH Links. Für Beschäftigte der Johannes-Gutenberg Universität mit entsprechender Berechtigung finden Sie hier MACH Links. MACH Web Echtinstanz (SSO über OpenID Connect Anmeldemodul, empfohlen) MACHWeb 2.0. Hinweis: Der Link ist außerhalb der Verwaltung nur über den Terminalserver tsmach-1 erreichbar. MACH Web – andere Zugriffe.
6. Mai 2024 · Forschungsinteressen: RNA-small molecule Interaktionencomputergestütztes Wirkstoffdesign (CADD): virtual screenings, Proteindynamik & MD Simulationen, Selektivität ...
6. Mai 2024 · Toplinks. Die neue JGU Ordnung zur guten wiss. Praxis Download als PDF-Datei. DFG Kodex Leitlinien zur Sicherung guter wiss. Praxis. Stellungnahme des Präsidiums der DFG zum Einfluss generativer Modelle für die Text- und Bilderstellung auf die Wissenschaften und das Förderhandeln der DFG Link zur PDF-Datei.
