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Das Studienfach B.A. Geschichte (Kernfach) bietet die Möglichkeit einer eindeutigen Schwerpunktsetzung mit 132 von 180 Leistungspunkten im Rahmen des Bacherlorstudiums. Die Qualifikationsziele des Kernfachs richten sich in Vorbereitung auf den Master sowohl auf die fachwissenschaftliche Expertise als auch den außerakademisch-praktischen Bereich.
Studiengangdetails. Das Studium "Geschichte" an der staatlichen "Uni Bonn" hat eine Regelstudienzeit von 6 Semestern und endet mit dem Abschluss "Bachelor of Arts". Der Standort des Studiums ist Bonn. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 26 Mal bewertet.
Die Abteilung Geschichte der Neuzeit beschäftigt sich mit der Epoche vom ausgehenden 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Angesiedelt an die Abteilung sind die Lehrstühle für Neuere und Neueste Geschichte von Prof. Dr. Christine Krüger, Prof. Dr. Friedrich Kießling sowie von Prof. Dr. Joachim Scholtyseck. Studiert werden kann die Neuere und ...
alte.geschichte@uni-bonn.de. Webseite +49 228 73-73 04. 2. Stock. Am Hof 1e. 53113 Bonn. Wird geladen Empfohlene Links. Auf einen Blick Öffnungszeiten und Standorte Bibliotheksausweis und Benutzerkonto Kontakt & Bankverbindung FAQs zur ULB. information@u ...
Eng verbunden ist damit die Geschichte des privaten und institutionellen Sammelns. Im Fach Kunstgeschichte angesiedelt, wird der Studiengang von der transdisziplinären Forschungsstelle Provenienzforschung, Kunst- und Kulturgutschutzrecht angeboten. Dementsprechend enthält er neben Lehrveranstaltungen im Bereich Kunstgeschichte auch ...
Das Institut für Geschichtswissenschaft der Universität Bonn . Die Geschichtswissenschaft hat an der Universität Bonn eine lange Tradition. Bereits seit Gründung der Universität (1818) zählten Veranstaltungen zur deutschen und europäischen Geschichte zum regelmäßigen Lehrangebot der Philosophischen Fakultät. 1861 wurde das
(Praxismodul A), B.A. Geschichte (Kernfach) Praxismodul (Wahlpflichtbereich Master Geschichte) 1) Ziele Das Praktikum dient der Verknüpfung von universitärer Ausbildung und beruflicher Praxis. Es soll den Studierenden ermöglichen, Einblick in Strukturen, Funktionen und Arbeitsweisen von Einrichtungen auf möglichen Berufsfeldern zu gewinnen.
