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  1. StudyFields of Study. Fields of Study. The degree programmes at Heidelberg University embrace the broad spectrum of subjects offered by a comprehensive university, with over 160 fields of study. The full spectrum of disciplines encompasses the humanities, law and the social sciences alongside the natural and life sciences, including medicine.

  2. Historical science captures, analyses and interprets human livingworlds in their temporal change and asks about the causes and conditions of historical development. The subject History is chronologically subdivided into antiquity, the middle ages and modernity. Heidelberg University essentially distinguishes between the historical periods ...

  3. 12. Dez. 2023 · Fakultät Chemie und Geowissenschaften. Katalyselabor CaRLa: Erfolgreiche Zusammenarbeit verlängert Universität Heidelberg und BASF führen Forschungskooperation fort – Einen Schwerpunkt bilden Verfahren für das chemische Recycling von Kunststoffabfällen

  4. Fakultät für Chemie und Geowissenschaften. Mathematik, Ingenieur- und Naturwissenschaften.

  5. Digitale Bibliothek. Hier erhalten Sie Zugriff auf das elektronische Volltextangebot der UB, darunter auf mehr als 150.000 Fachzeitschriften sowie rund 3.800 Datenbanken (Bibliographien, Volltexte, Lexika, Wörterbücher etc.) sowie auf die im Open Access bereitgestellten digitalen Ressourcen der UB. Datenbankinformationssystem DBIS.

  6. Einrichtungen für die Be­ra­tung, Be­treu­ung und Be­gle­itung in allen Pha­sen des Stu­di­um und beim Übergang von der Universität in den Beruf bie­ten bes­te Rah­men­be­ding­ung­en für ein er­folg­rei­ches Stu­di­um. Zentrale Studienberatung. heiSKILLS Kompetenz- und Sprachenzentrum. Graduiertenakademie.

  7. Durch das Studium erlangen die Studierenden fundierte wissenschaftliche sowie praxisorientierte diagnostische, gutachterliche und klinisch-therapeutische Handlungskompetenzen. Sie sind dann auch in der Lage, Relationen von psychologischen Theorien, empirischen Befunden und deren praktischen Implikationen vertiefend kritisch zu reflektieren, zu diskutieren und zu präsentieren.