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  1. Gottesvorstellungen. Unterrichtsmaterialien 3./4. Klasse, katholische Religion. Grundschule. TSP. Unterrichtspraktische Materialien GS. Existiert Gott?

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  2. Die Unterrichtseinheit zum Thema Gottesbild dient der sogenannten Standortbestimmung. Die Schülerinnen und Schüler denken miteinander über die Bedeutung unterschiedlicher (Gottes-)Vorstellungen nach und werden so zu einer mehrperspektivischen Wahrnehmung geleitet.

  3. Impuls für die Einzelarbeit: Überlege dir, wie du dir heute Gott vorstellst und suche dir dafür die pas-senden Materialien aus! Schüler und Schülerinnen bauen, hämmern, kleben ... ihr Bild von Gott. Im Anschluss daran vermuten die Schülerinnen und Schüler, was der Einzelne sich gedacht haben könnte. Die Künstler erklären ihr Werk und ...

  4. I. Gottesdarstellungen der Bibel 11. Didaktisch-methodische Hinweise. Einstieg: Beginnen Sie mit einem Brainstorming zum „Heiligen Geist“ an der Tafel oder auf dem Flipchart. Die Schüler dürfen ggf. auf die Materialien der Stunde „Ist Gott einer oder mehrere? Wie ist die Trinität zu verstehen?“ (S. 24) zurückgreifen.

  5. Glaubens an Gott als Vertrauen von sich lebensgeschichtlich verändernden Vor-stellungen von Gott, • ordnen unterschiedliche Gottesvorstel-lungen menschlichen Erfahrungen zu und vergleichen sie mit biblischen Aussagen über Gott Urteilskompetenz: IF 1: Entwicklung einer eigenen reli-giösen Identität (Schwerpunkt: Gottesvorstellun-

  6. Vorwort und Hinweise. Ob bewusst oder unterbewusst: Die Vorstellung von Gott spielt in nahezu jeder Stunde im Religions unterricht eine Rolle und ist ein zentrales Thema in den Bildungsplänen. Immer wieder stellen Schüle rinnen und Schüler Fragen nach Gott und äußern ihre Erfahrungen und Zweifel.

  7. Gottesvorstellungen im Religionsunterricht 5-10. Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Gottesvorstellungen im Religionsunterricht 5-10. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de. Copyright school-scout.de / e-learning-academy AG – Urheberrechtshinweis.