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  1. Vor 4 Tagen · Martin Heidegger und Hannah Arendt haben, wie Emmanuel Fayes Studie belegt, in weiten Teilen ein zusammenhängendes Projekt verfolgt. Während Heidegger einen ›geistigen Nationalsozialismus‹ propagiert und die Philosophie zerstört, bemüht sich Arendt, nicht nur ihn, sondern all die Intellektuellen zu entlasten, die sich in den Dienst der Politik des Dritten Reiches stellten.

  2. Vor 17 Stunden · Philosophie Magazin: Warum ist es wichtig, Hannah Arendt heute zu lesen? Lyndsey Stonebridge: Arendt hat in einer turbulenten Zeit gelebt und über Themen nachgedacht, die auch für unsere Zeit wieder entscheidend sind: Vor allem, wenn man die Flüchtlingskrisen oder das Wiederaufkommen totalitärer Denkformen in den Blick nimmt.

  3. Vor 2 Tagen · Hannah-Arendt-Gesamtschule Schule der Sekundarstufen I und II Canadischer Weg 16 59494 Soest Tel. +49 (0) 2921 9673-0 Fax. +49 (0) 2921 9673-28 E-Mail: Facebook page opens in new window Instagram page opens in new window YouTube page ope ...

  4. Vor 2 Tagen · Hannah-Arendt-Gesamtschule Schule der Sekundarstufen I und II Canadischer Weg 16 59494 Soest Tel. +49 (0) 2921 9673-0 Fax. +49 (0) 2921 9673-28 E-Mail: Facebook page opens in new window Instagram page opens in new window YouTube page ope ...

  5. Vor 17 Stunden · Andererseits kann mit Hannah Arendts Paradigma der Gebürtigkeit und Sallehs ökofeministischen Kriterien das Ökonomische als ein umfassendes generationengebundenes Geflecht bestimmt werden. Salleh, aber auch Bruno Latour und Nikolaj Schultz sprechen von einer gesellschaftspolitischen, nämlich ökologischen Klasse, die sich derart konstituiert.

  6. Vor einem Tag · This article interlaces the story ‘Comfort’ by Alice Munro with Hannah Arendt’s understanding of education as intergenerational passing on. Its principal aim is not to criticise Arendt or the fictional character of Lewis but to work with them towards a richer and more complex understanding of what can go wrong in education in general and ...

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